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巩固理论 指导实践 做合格小班化教师——记我校教师集体学习教育理论
作者:大地中学 文章来源:本站原创 点击数:8439 更新时间:2011/5/3
    为巩固教师理论基础,提高教师自身修养,2011年5月3日上午,我校组织
全体教师在会议室进行了教育理论知识的集体学习。本次学习的主要内容是班
主任工作和学科教学的相关理论知识。
    在会上,我校教师认真阅读了《班主任工作漫谈》《班主任工作行为八项
修炼》《中小学班级常规管理》《何炳章教育文选》《名师人格教育的经典细
节》等理论书籍,并做了翔实的读书笔记。随后,各位教师就自己的读书心
得,展开了讨论,畅所欲言,气氛热烈。各位老师结合了知名教育家魏书生
的“民主、科学”教育管理思想,反思了自身在平日教学和班级管理中的不足
之处,同时对如何树立全心全意为学生服务的意识,如何在教学过程中将德
育、智育、美育三者结合,如何做好学生心中的榜样旗帜,如何建设一个团结
友爱的班集体,如何最大发挥小班化的优势,以及如何与家长沟通实现家校共
育等问题都有新的认识。
    此次活动很好地促进了教师们专业素养的提高,并指引我校教育教学更上
一层楼。今后我校教师会不断加强理论学习,运用先进的教育管理思想,潜心
教学,努力做好班级管理工作,提高教育教学质量。
 

                                                   (记者:邵琼)




                                                 
 
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